Hola chic@s!!
Durante este 2º trimestre estudiaremos como ha ido evolucionando la música popular desde sus orígenes hasta nuestros días.
Para empezar os dejo este wix sobre la evolución de la música moderna.
Para comprender algunas de sus características mas importantes aquí tenéis esta presentación.
Interpretamos «Imagine»
«Imagine» para guitarra.
– Partitura para guitarra.
Cantamos «Imagine»
!!Nos vemos en el cole!!
Hola chic@s!!
¿Qué os parece si aprendemos algunos villancicos alegres que nos animen y nos hagan disfrutar de la alegría de estas fechas?.
5. «We Wish you a Merry Christmas»
6. «Gatatumba»
7. «Jingle Bells»
!!Bueno chic@s….creo que tenemos un gran trabajo por delante!!
!!Nos vemos en el cole!!
!!Hola chic@s!!
¿Por qué un teclado tiene teclas blancas y negras?. Este fue el interrogante que planteamos el otro día en clase.
Para llegar a la respuesta, os dejo una serie de mapas conceptuales y actividades.
–Esquema interactivo sobre las alteraciones musicales.
– Esquema fundamental sobre las distancias entre las notas.
–Actividad 1 sobre las alteraciones.
–Juego sobre las alteraciones.
– Test alteraciones.
!!NOS VEMOS EN EL COLE!!.
Hola chic@s!!
Vamos a terminar el curso estudiando los géneros musicales. Para ello pincha aquí.
Hola chic@s!!
Os dejo en esta entrada un mapa conceptual sobre las alteraciones y varias actividades para repasar.
!!Nos vemos en el cole!!!
Hola chic@s!!
Como pronto realizaremos las prueba para reconocer los instrumentos por su timbre, en esta entrada os dejo varios enlaces para que lo preparéis muy pero que muy bien.
1) Los instrumentos musicales y su clasificación.
2) Mira y escucha los instrumentos
3) Actividad: Identifica el instrumento por su timbre.
Videos interesantes:
a) ¿Cómo se construye un saxofón?
3) Y por último, ¿Cómo se fabrica un violín?
!!Vamos chic@s!! !El sobresaliente os esperaaaaaaaaaa!
Hola chic@s!!
Os dejo una sencilla partitura para flauta de una melodía muy conocida por todos: “La mañana” del compositor Edvard Grieg.
!!Manos a la obra!
Si has suspendido la segunda evaluación pincha aquí:
Como muy pronto realizaremos el examen os dejo varias actividades para que repaséis las alteraciones musicales..
Si tenéis alguna duda podéis repasar el siguiente mapa conceptual.
Actividades: 1 , 2 , 3
Juego sobre las alteraciones
(En las actividades 1,2 y 3 tenéis que copiar los enunciados en vuestro cuaderno de música y sólo la respuesta correcta).
!!Espero que no sea muy dificil!!
MÚSICA SPÍNOLA 